你的快乐不在于你拥有的,而在于你放下的 | 《生命·觉者》潘宗光第四辑

2019-12-25 06:18:00 发布: 人气:8

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嘉 宾 简 介


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 潘宗光 


著名科学家、教育家

大英帝国勋章获得者

金紫荆星章获得者

香港理工大学荣休校长

现任西安交通大学南洋书院院长

香港佛教文化产业荣誉主席

曾在1985年和1991年

提名为诺贝尔化学奖候选人


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《生命·觉者》潘宗光 第四辑


精 彩 对 话


Q1

梁同学 :

很多人到了我这个年龄——三四十岁的时候,就会发现这样也行,那样也行;这样也不行,那样也不行。到底我们应该走什么样的路?寻找一个什么样的方向?


我们说“知止而后有定”,有了方向,你才会真正的“定”。但是这个方向,自己以为已经定下来了,过几天发现这个方向又不对。我二十六七岁的时候,好像已经挺明白自己是一个什么样的人,要走什么样的路。到了最近42岁,发现又不明白了。首先我想向潘老师请教,这是正常情况吗?


潘宗光老师 :

我觉得正常。


梁同学 :

那我就放心了。这是第一个。第二个问题:如果发现自己又不知道该去哪儿了,那该怎么办?


潘宗光老师 :

我举个例子,我读大学的时候,我的最高理想是做大学教授。后来慢慢地,我做到了教授。因为我们不会停下来,所以我又追求科研方面的成长,也追求管理方面的参与。后来到某个阶段,我就在想,我到底是继续做化学方面的科研,在科研方面取得更大成果,还是做大学的管理呢?


假如我继续做科研,我可能在化学方面的成果比当时更大也说不一定。但是一个人你要选择,你不能同时兼顾两件大事。所以我当时做了一个非常重要的决定,现在回想过来,对我来讲是一个正确的决定。但是也不知道假如我做科研……


梁同学 :

说不定你已经获得诺贝尔奖了。


潘宗光老师 :

也说不定。所以我们对过往做的决定尽量不要后悔,一切都是最好的安排。一个人的人生路程,肯定在不同阶段,有不同的理想目标。当你差不多达到目标以后,再调整一下,提个更高的目标,一步步改善自己。


梁同学 :

这是不是跟我们说的那个“发大愿”又悖离了呢?


潘宗光老师 :

发大愿,要看看是什么根器。有什么成就,可以发什么愿。


梁同学 :

这个事情是一个很重要的提醒,我经常跟我身边的年轻朋友说要发大愿,其实忘了要看他的根器。如果根器不是发大愿的,强迫人家发大愿可能害了他。


潘宗光老师 :

这就好比假如每个教授都说“我要拿诺贝尔奖。”,就不太可能。这个愿很好,但不是每个人会拿诺贝尔奖。所以我们发的愿希望是可以由机会达到那个愿望的境界,慢慢调整。



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Q2

梁同学 :

我们为什么会困扰呢?我发现中国文化有个特点,就是任何一件事情反过来讲,它都对。您刚才说的根据自己的能力,一步一个脚印,慢慢调整目标,很对。


另外有人说发大愿之后,你的能量超乎你的想象,你又可以往前走。好像每件事情都是这样,所以我作为一个中国人,从小到现在,一直被这些总是相矛盾的,但是都对的世界观所影响。


潘宗光老师 :

人就是在矛盾当中成长的,永远是这样。


梁同学 :

你现在还是这样吗?


潘宗光老师 :

也是这样。因为很多时候你面对不同方案,不同的意见,你不知道怎么在中间找出最理想的方案。人永远是这样,在矛盾当中成长,也在矛盾当中训练自己怎样找出重点,从而掌握它、处理它,这也是佛教“四圣谛”的主要思想。


梁同学 :

讲到这里,您能不能用您的观点来解释一下“四圣谛”?


潘宗光老师 :

佛陀讲“四圣谛”的出发点是教人怎么修行。我们经常面对很多困难、很多苦恼、很多问题,这叫“苦”。有问题发生,最重要的不是埋怨,而是找出为什么发生这个问题的原因。由什么原因,什么条件导致这问题的发生,这就是“集”。就是找出,这件事发生的因缘在哪里,明白它所处的一切的环境条件,这是第二步。


第三步就是“灭”。明白这个烦恼存在的原因之后,我要处理这些问题,烦恼就慢慢消掉。“灭”就是解脱烦恼,消灭烦恼。


“道”就是方法,当你明白在一切的因缘条件之下,过去不成功的原因,所以现在可以找出一个最理想的方法来处理这些问题,达到成功。


所以四个见地,第一个是:有问题要勇敢面对它,接受它。因为你不处理,它也是存在的;第二,找出是什么因缘条件导致这个问题的产生;第三,当明白一切条件后,你知道自己可以解决这个问题到某个程度;第四,根据原因条件,找到最理想的方案去处理这个问题。


虽然“四圣谛”是佛家用来教导我们处理苦恼,摆脱轮回这件事的,但是在现代管理来讲,也是这四个阶段。


梁同学 :

我第一次比较明白系统地理解了“苦集灭道”在工作当中的美妙应用。


我们有些时候会把佛教或者是佛学的东西,视为是“那个地方的”,我们生活在这个地方。其实可能它们并不是这么对立的,佛学的智慧应该随时随地出现在我们现实生活中,哪怕是在管理一个学校的时候,这就叫“入世间”。其实这是一个很重要的心法,只是我们很多人往往忘记了,随时随刻用佛学的智慧来解决当下的问题。


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Q3

潘宗光老师 :

佛陀说,人的烦恼就是心不能安静下来。心不静,就会被很多外在的因素干扰,不能做一个最明确的决定。就好像一只泛光的灯泡,不能照很远。假设同一能量的灯光集中起来,变成激光,激光就可以射得很远。


只要我们能够将散乱的心情集中起来,我们的力量也会比较强大,做的决定比较好。在行、住、坐、卧当中,能够保持内心的安乐自在,心能够收回来,这个是最重要的。


所以《金刚经》非常强调四句话——“无我相,无人相,无众生相,无寿者相”。就是说我们不要执着这一切,不要被外面一切的变幻干扰,因为外面一切都像梦幻泡影一样,经常在改变。当你执着在外面变化的现象时,其实这个现象已经过去了。所以执着一些过去的事情,是非常不理智的。


我们要明白快乐的事很快就没有了,不开心的事很快也没有了,为什么我们要执着在不开心这一刻呢。


查理·卓别林曾经讲了一个笑话,第一次讲完后,很多人哈哈大笑。他第二遍讲完这个笑话,只有五六个人笑。他第三次讲完同一个笑话,没人笑了。他说,我讲笑话你们开心,开心一次之后,第二次没有这么开心,第三次觉得没有什么东西让你开心。但是为什么我们对那些烦恼,会永远烦恼下去呢?


我们对一件事情已经烦恼一次了,第二次看到同样的问题再烦恼,第三次看同一问题再烦恼,为什么这样?


对不喜欢的事情永远烦恼下去,自己永远不能放过自己;但是对开心的事情,开心一次以后觉得没什么开心,人的最大问题就在这里。


梁同学 :

太感恩了。我们以前老听说菩萨转世以什么样的方式来示现给你看,他怎么怎么样度你,我们以前觉得这个东西都很假。


但今天我有一个真实的感受,就是潘教授他用自己的方式,用他的经历,把一些我们以为都明白的事情再讲给你一遍听,你突然觉得:“噢,原来讲的是这个道理”。


什么叫做“拜师父”呢?其实就是他把你已经知道的东西讲给你听,而且你是真正相信的。这种感觉特别美妙。


潘宗光老师 :

这也是我们的纠缠关系吧。我们讲量子纠缠,所以我们之间可能有一点纠缠关系。你可以感受到我的想法,我可以感受你的想法,这个关系让我们今天的探讨更加完美,更加开心。


梁同学 :

对。就像潘老师所说,我们的纠缠或许就是我们彼此之间,那个念力一闪,会心一笑,我知道你知道我知道你知道。


潘宗光老师 :

是这样。就像庄子说,一条河里面的鱼很快乐。他朋友问:“你怎么知道鱼快乐?”庄子问:“你怎么知道,我不知道鱼快乐。”这是一个很奇妙的对答。


梁同学 :

对,真的是这样。所以我们很希望潘教授您可以有更多的方法,让更多的年轻人能够理解和感受到,其实不管是作为一个科学家,还是作为一个凡夫,还是其他的领域的人,都可以从不同的道路上最后回到一种状态。


这个状态就是刚才潘教授告诉我们的,快乐不是你能拥有的东西,而在于你能放下的东西。重要的事情说三遍,你的快乐不在于你拥有的,而在于你放下的。你的快乐来自于你能放下的,而不是来自于你能拥有的。


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回向

文殊师利勇猛智 
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我今回向诸善根 
随彼一切常修学 


 声 明 

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