家长群高赞短片：你孩子会做人了吗？（豆瓣9.1高分纪录片）
大阪的女孩小花，今年年仅5岁。
早上被妈妈准时叫醒之后，她没有起床气没有哭，自己乖乖去洗手间刷牙洗脸。
洗漱完毕，她会自己把板凳收起来，把睡衣叠好，换上要去上幼儿园的衣服。
自己的事情自己做，这是妈妈从小为小花养成的习惯。
但她毕竟是个孩子，有时候不想自己叠衣服，妈妈也并不会全部帮她，而是告诉她：“我帮你叠一件，剩下的你自己来，我们来比赛谁叠得好。”
但其实小花家，是日本众多普通家庭的缩影。
到了幼儿园，孩子们依然要承担起自己应做的义务和责任。
每天上学前，妈妈会在孩子的书包里放一块干净的抹布。在幼儿园里吃完饭，要自己擦干净桌子；上课结束后，要一起打扫好教室再走。
日本的教育里没有「坐享其成」。
在幼儿园里，老师会告诉孩子：所有的拖鞋和餐具都要自己摆放整齐，进出门要自己关好门和灯，吃饭要自己去端汤端饭，吃完饭要自己收拾刷碗。
如同幼儿园老师所说，日本的孩子必须要养成两种精神：第一是永不放弃，第二就是学会为他人着想。
时间久了，孩子们都已经形成了这种潜意识。
在日本，追求完美、做事严谨的背后，其实是不想给别人造成麻烦。
最后幼儿园院长的一句话令我印象深刻：“孩子是家长的老师，孩子与家长之间不应该是支配的关系，在教育孩子的过程中，家长也在成长。”
芬兰是个很神奇的国家，世界公认居民幸福感第一。并且这里的孩子学习能力强、情商高、创造力也很棒。
最重要的是，从小到大都是轻松快乐零压力的状态。
仅仅只有500万人口的北欧小国，却被称为全球「教育最强国」，它到底凭什么？
在芬兰，没有固定死板的教材，每天上下课不是刺耳的铃声，而是优雅的音乐。
在整个小学期间，是没有任何考试的，因为在芬兰人的眼里，孩子们要避免竞争。
一个人的优秀，不是从课本里死背硬记了多少知识，而是对于知识是否有自己独特的理解。
芬兰最让我敬佩的一点是，他们的教育懂得发挥每个孩子的长处，避免孩子的短处。
比如一个学生总是学不好数学，但在大家眼里，不代表他很差劲，老师和家长会积极发现他的其他长处，比如很会跳舞，或者写作很棒。
然后帮助这个孩子往自己的长处去发展，这样下来，每个孩子都是独一无二的。
年仅三年级的孩子嘴里，说出的道理让无数人深思：“没有人是最好的，每个人都是一样的好，也都是平等的。”
他们有一颗「教育树」，上面每一片叶子，都写着孩子需要具备的最重要的品质：责任心、善良、勇敢、同情心、好奇心......
而最显眼的地方，写着「love」，因为在芬兰人眼里，学会去爱与被爱，才是一个孩子最重要的事。
在芬兰，所有的课都可以去大自然里教，芬兰也是第一个推崇「森林课堂」的国家。
学习数学，学习生物，学习物理，学习写作......大自然就是老师最好的课堂。
在这里，孩子们不需要回答正确每一个问题，只需要尽情发挥自己的想象力。
做这些，并不仅仅是学会在野外生存，真正的目的是为了让每个孩子与大自然亲密交流，学会保护自然，爱护环境。
注定他们不会照本宣科。
老师经常带着学生去森林上课，
给每个人发一张色卡，
让他们去森林中寻找匹配的颜色。
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文殊师利勇猛智
普贤慧行亦复然
我今回向诸善根
随彼一切常修学
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