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人能弘道,非道弘人
我们看师公的这个故事,就会非常直观地看到佛教几千年传承下来是怎样有效地培养、改造、修正一个人的。
有了佛法的教育,有了这种金字塔最高端的文明教育,人就有佛道可成,就可以转凡成圣,成为菩萨了。不仅人能成菩萨,而且“人能弘道,非道弘人”。
修行 · 吃素
念佛 · 受戒
修习 · 延续
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有道之人
一个国家、一个社会要想培养出一个能弘道的人,首先要把他造就成一个有道之人。所以,佛教不仅仅是佛教的,也是人类的,它有一整套教育修习体系,而且三千年来延续不断。但也不能狭隘地理解出家人就是佛教的,出家人实际上是社会的人才,是人间的菩萨。
学佛 · 坚守
品格 · 圣贤
文化 ·自信
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文化自信
我师父十一岁开始吃素、学佛,十四岁出家、受戒,接受佛门严格的系统训练、修习。一个普通的小孩能成就为一代高僧,改变了多少人的命运。纵使在那么艰难的特殊时期,他也没有放弃出家人的本色。
这才叫文化自信,不管东南西北风,我自坚守不动摇。人类需要有这样坚守的人,需要有这种品格的人。什么叫“格”?“格”就是定位。
我们看看老一辈修行人的故事,就知道一个国家的文明是怎么形成的,圣贤是怎么造就的,菩萨是怎么炼成的。
- 阿弥陀佛 -
我于十方佛,合掌诚祈请:
为众除苦暗,请燃正法炬!
回 向
文殊师利勇猛智 普贤慧行亦复然
我今回向诸善根 随彼一切常修学
三世诸佛所称叹 如是最胜诸大愿
我今回向诸善根 为得普贤殊胜行
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无非是
开始和坚持