提高学习效率的方法

中国的佛学院不到一百年的历史，中国传统的佛教就是善知识带领大家，日复一日、年复一年，没有成佛、没有得圣道都不算毕业。设立佛学院是受西方教育的影响，四年学几十门功课。为什么很多人佛学院毕业之后不愿意讲经？其实讲经不是那么容易的事。人的时间和精力都是有限的，功课太多，也修得不是很好，即便有的人想讲，自身也是要有福德、因缘、悲心、愿力，还要有生生世世结来的法缘，听经闻法都是有因缘的。

古大德办道场，带领大家用功办道，并不是同时讲几门功课的，而是一门一门功课学，思想上不容易乱。古代的丛林，要么是方丈和尚讲课，要么是首座和尚讲课，谁来讲课，都是和尚认可的。

我出家后最初的十年，读了福建佛学院、中国佛学院。后来上法云寺禅学院，我的导师一次只讲一门课，这一门课能讲三年、五年、七年。像《瑜伽师地论》，他前后讲了七年，这七年的时间，就在这一部论上下功夫。

他还提倡早晚修止观，我发现通过修止观、静坐去听课，效果好，记忆力好，理解力也会好。不像佛学院的课程设置得那么多，人的思想注意力就不是那么集中。

传统的丛林寺院就是这样的，不让你有其他的思想，不要想的太多，你就跟着这一条线走，这一条路一直往下走、一直往下走。走到一定时间了，自己就会有感觉，以后听哪一部经，听哪一个师父讲课，有一点点逻辑性，有一种习惯性，慢慢养成一种习惯一样，就好了。

我跟妙境长老学习三年，受益很大，他这某个阶段专修一门功课确实好。过去倓虚老法师讲课的时候也是这样，你要想听他讲课，先打坐两个小时，把你的心定下来，这个时候再去听课，效果会很好。

佛法传承到今天，历史上这么多的高僧大德为佛教、为我们付出。我也希望各位同修们，不管出家的还是在家的，都发一个愿，都要向善知识看齐，甚至发个愿超过善知识。善知识不会嫉妒你的，“青出于蓝而胜于蓝”，在世界上所有的行业当中，一般地说，老师是不怕学生超过老师的。如果每个人都向善知识看齐，甚至超过善知识，我们全国佛教就能遍地开花，那是多么庄严的一件事。

所以呢，希望大家发大悲心、发菩提心、发出离心、发长远心、发供养心。“诸供养中，法供养为最”，我们一般人理解的供养，就是给师父磕个头，供养一个红包，没错，这也叫供养。但是真正的供养是依教奉行，依照善知识的教导去做，这才是最高的供养。

因为我在佛学院当过好多年老师，在我心目中什么学生最好呢？就是真正勤勤恳恳，认认真真，依教奉行，任劳任怨，敢于担当，敢于奉献，这种学生才是好学生。