他们，点起人间的光明

老师传授知识，最重要的就是传授大道的知识，因为大道之学能让我们了达天地宇宙的真相。大道是什么？它就是本体，是不二，且非二元。趣入大道的解脱，不是说“你坐到那个椅子上，你就可以解脱”，而是每个人的生命都自有那朵莲花，没有人能剥夺，你就是你自己的解脱处。

大道是超时空的，我们三维生物就称不上“大道”，因为我们被时间轴隔离，受物理空间障碍。我们每个人与生俱来的懵懂、无知，让我们既不了解自己，也不了解周围环境，不了解人与人、人与社会的联系，甚至不了解我们的先人，更不知道我们的明天是什么。这就需要老师来帮助我们扫除心中的黑暗，点起人间的光明，让我们突破井底之蛙的视野，拓展身心灵的边际。

这个拓展，不仅仅是一个自然的行为，也是一种斗争——我们最大的斗争就是跟自己的愚痴做斗争，不断挑战自己的无知，就像光明要挑战黑暗一样，渴望着超出井底之蛙的见。

对儿童的启蒙教育叫“养蒙”。“蒙以养正”，培养孩子善良的气质。一个人只要是好人，做任何行业就都不会有问题。所以老师的几个神圣的使命里，传道、解惑，最后才是授业。授业是最基本的，只是教糊口饭吃的手艺。任何一个领域、任何一个行业都需要人，缺人的话有人去干就行了，难就难在各行各业都要是好人。

中国文化的一个理想就是三百六十行，行行都出好人，行行都出圣贤。而当道德滑坡的时候，行行都能做出不可想象、没有底线的事。

为师者的那种坚毅，能够扫除阴霾，破除黑暗，给人类带来智慧火焰，带来光明与道德。一个有道德的人，一定是这世界上最好的人才。各行各业都需要这样的人，各行各业也都有老师，圣贤也都在我们的身边。

——三参法师